• Raum der Stille „Leben geben“
  • Mitverantwortung für das, was mit und in dem Raum geschehen soll
  • Stille selbst erleben (mitten im Schulalltag, aber auch darüber hinaus und an anderen Orten, wenn das gewünscht ist) mit allen positiven Wirkungen
  • Gemeinschaft erleben
  • Anderen Schüler*innen, Lehrer*innen, … stille Zeiten ermöglichen, z.B. in der Adventszeit