Wesentliches Ziel dieses Archivprojekts ist es, die Schüler „zu einer reflektierten Auseinandersetzung mit Formen der öffentlichen Geschichts- und Erinnerungskultur zu befähigen“. Dabei soll ihnen die öffentliche Bedeutung der lokalen Denkmäler als Kristallisationspunkt eines identitätsstiftenden Nationalgefühls bewusst werden, aber auch die zunehmende politische Instrumentalisierung des Bismarck-Mythos im völkisch-nationalistischen Sinne zum Ende des Kaiserreichs, mit Formen und Ausprägungen, die teilweise bereits Züge des späteren nationalsozialistischen Führerkults vorwegnehmen.