Jugend forscht

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Aktuelles - Jugend forscht

...dieses Motto motivierte 30 Schüler der 5. Klassen, sich mit Alltagschemikalien wie Himbeersirup, Blaukraut, Trinkjoghurt und verschiedenen Mineralwassersorten genauer zu beschäftigen. Die Leitfiguren des Wettbewerbs „Experimente antworten“, Moni Mol und Leo Licht animierten die Schüler mit Hilfe zweier Chemikalien aus der Apotheke, kleine, schleimige Kügelchen in unterschiedlichen Formen und Farben herzustellen.

2017 ExperimenteAntworten

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„Von der Natur lernen – Angewandte Biotechnologie und Bionik" - unter diesem Thema wird bereits zum fünften Mal in Folge ein Enrichment-Kurs am Jack-Steinberger-Gymnasium durchgeführt. Der Kurs findet freitags von 9:00 bis 15:30 Uhr und samstags von 9:00 bis 13:00 Uhr statt und wird auch in diesem Jahr wieder von Dr. Frank Orlik geleitet. Wie bereits im letzten Schuljahr so wird auch dieser Kurs durch den Verein der Freunde des Jack-Steinberger-Gymnasiums Bad Kissingen e.V. mit einer finanziellen Zuwendung unterstützt. Herzlichen Dank für diese Unterstützung!

2016 Enrichment

Landeswettbewerb 2015 1

Die 18-jährige Elisabeth Edelmann hat mit ihrem Projekt „Nanosilber: Untersuchung der bakteriziden Wirkungsweise“ an der diesjährigen Jubiläumsausgabe des „Jugend forscht“- Landeswettbewerbs in Regensburg teilgenommen. Hierfür qualifizierte sie sich durch den ersten Platz beim  Regionalwettbewerb Jugend forscht.

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Der diesjährige Regionalwettbewerb Jugend forscht fand im Industriecenter Obernburg am bayerischen Untermain statt. Vier Schüler unserer Schule nahmen die zweistündige Fahrt auf sich und stellten sich in den Fachbereichen Biologie und Chemie einer Jury aus Vertretern aus Industrie und Schule. Die Resultate der experimentellen Arbeiten von Elisabeth Edelmann, Johanna Wiedamann, Tim Hein und Jakob Weilbach wurden mit einem ersten Platz, einem einjährigen naturwissenschaftlichen Zeitschriftenabo, einem Buchpreis und einem Schulpreis gewürdigt.

Regionalwettbewerb-2015-1

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Vom Leitthema „Dem Täter auf der Spur" des diesjährigen Landeswettbewerbs Experimente antworten ließen sich insgesamt 36 Schüler aus den Klassen 5a und 5c motivieren, experimentell die eigene Erbsubstanz aus Spucke zu isolieren und Fingerabdrücke mit einfachen Mitteln sichtbar zu machen.

Experimente-antworten-2015

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