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Aktuelles - Geographie

Wer engagiert sich freiwillig mehr als zwei Stunden an einem Samstag bei – 7°C im Freien und übt den Umgang mit GPS-Geräten? Natürlich die motivierten Schüler der Projekt-Gruppe Helgoland aus den 8. Klassen!

Sie haben bereits im Herbst 2011 beim 1. Elternsprechtag einen Schulhaus-Guide-Service angeboten und die Eltern zu den Klassenzimmern der Lehrer geführt und im Dezember 2011 Plätzchen verkauft – sie tun alles, um die Kosten für das Helgoland-Vermessungsprojekt zu minimieren. Vom Erlös werden Materialien zur Vermessung finanziert.

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„In der Wüste verdurstet!“, keiner würde sich über diese Schlagzeile wundern, aber dass in Wirklichkeit mehr Menschen dort ertrinken als verdursten, ist kaum nachzuvollziehen. Nach dem farbenprächtigen Dia-Vortrag von Uwe Tobaben haben etliche Schüler der 8. Klassen des Jack-Steinberger-Gymnasiums keine Vorstellungsprobleme damit, denn der Referent schilderte sehr realitätsnah die Auswirkungen der sehr seltenen Sturzregen in der größten Wüste der Erde.

Tobaben2011

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„Europa lohnt sich wirklich“, meinten Daniel Götz und Jonas Schmitt aus der 7a des Jack-Steinberger Gymnasiums. Die beiden Schüler gewannen beim diesjährigen Europäischen Wettbewerb nämlich einen stattlichen Geldbetrag für ihren Wettbewerbsbeitrag...

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„Freiwillig etwas machen, dazu hab´ ich keine Lust und Zeit schon überhaupt nicht!“ Dies dürfte wohl eine der Standardantworten von Schülern sein, wenn es um freiwillige Mehrarbeit in der Schule geht. Aber bei Wettbewerben gelingt es den Lehrkräften doch immer wieder einige Schüler zur Mehrarbeit zu motivieren.

Der Europäische Wettbewerb ist solch ein Wettbewerb...

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Schüler des JSG gegen soziale Ausgrenzung

2010 ist als das europäische Jahr zur Bekämpfung von Armut und sozialer Ausgrenzung ausgerufen worden. Der traditionsreiche Europäische Wettbewerb hat dies in seiner 57. Auflage zum Anlass genommen und alle Schüler in Europa aufgerufen, ihren Gedanken dazu freien Lauf zu lassen.

Auch am Jack-Steinberger-Gymnasium befassten sich etliche Schüler mit der anspruchsvollen Thematik. So bestand ein Arbeitsauftrag für Schüler der Oberstufe darin, Maßnahmen an Schulen zu untersuchen, wie sozialer Ausgrenzung vorgebeugt werden kann.

Eurowett-Landessieger-2010

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