Aktionen - Psychologie
Auch in diesem Schuljahr durften alle Schülerinnen und Schüler der 7. Klassen die Wellen der Gefühle reiten! Mithilfe virtueller Teilnehmer eines Surfcamps, die manchmal von ihren Emotionen überrollt wurden, reflektieren die Jugendlichen ihre eigenen Gefühle. Im Stuhlkreis wurde über Schulstress, traurige Situationen im Alltag oder Streitigkeiten gesprochen. Besonderes Augenmerk wurde dabei auf die Bewältigung gelegt. Hierbei entstanden auch Poster, auf die die Schülerinnen und Schüler Symbole malten, die ihre ganz unterschiedlichen Kraftquellen aufzeigen.

Am 21. Oktober 2025 unternahmen die Psychologiekurse von Herrn Arneth und Frau Rottmann eine Exkursion zum Zentrum für Geschichte der Psychologie an der Universität Würzburg. Die Teilnehmenden tauchten dort unter Führung von Leiter Prof. Stock in die faszinierende Frühgeschichte der Psychologie als Wissenschaft ein. Experimente, die von physikalischen Experimenten inspiriert waren, versuchten damals, den menschlichen Geist zu „vermessen“.

Auch in diesem Schuljahr führten acht Lehrkräfte im Tandem das Präventionsprogramm DUDE in allen 7. Klassen durch.

Die beiden Psychologiekurse der Q12 fuhren kurz vor den Osterferien mit ihrer Lehrerin Frau Rottmann nach Eichelsdorf bei Hofheim um einen Einblick in eine Fachklinik für die Behandlung Drogenabhängiger zu erhalten. Im großen Stuhlkreis in der entweihten Kapelle des ehemaligen Klosters saßen die JSGler mit dem stellvertretenden Klinikleiter Herrn Hedinger und zwei Klient*innen der Klinik zusammen. Die Klient*innen beantworteten freiwillig, offen und sprachgewandt die facettenreichen Fragen der Schüler*innen. Auf diese Weise erhielten wir sehr persönliche Eindrücke der Lebensgeschichten der beiden Freiwilligen.

Im Dezember 2022 fanden die letzten DUDE-Befragungen durch die Universität Würzburg statt. Unsere mittlerweile 7. und 8. Klassen nahmen an einem Forschungsprojekt der Uni Würzburg im Rahmen der Kontrollgruppe teil. Zahlreiche Freiwillige füllten anonymisiert Fragebogen an Tablets aus. Unterstützt wurden die Klassen durch ihre Lehrkräfte, Uni-Mitarbeiterinnen, federführend hier Projektleiterin Frau Scheiner, der Unterstufenkoordinatorin Frau Weiglein-Folmers und der Schulpsychologin Frau Rottmann. Die Teilnehmer reflektierten sich ausführlich, sowohl ihre Belastungen als auch ihren Umgang mit Emotionen und ihrem Stressmanagement, auch in Bezug auf Schulstress.
